Damit Bildungsbiografien möglichst bruchlos verlaufen können, ist eine bessere Abstimmung der verschiedenen Stufen des Bildungswesens vom Elementarbereich bis zur Weiterbildung nötig. Die einzelnen Bildungsstufen sollen neben der Umsetzung ihrer jeweiligen eigenständigen Aufgaben auch die Voraussetzungen für einen besseren Übergang der Lernenden zu den nachfolgend zuständigen Bildungseinrichtungen schaffen. Dies meint sowohl institutionalisierte Rituale für die Übergangsgestaltung als auch die Möglichkeiten des kollegialen Austauschs und gemeinsam verantworteter Beratung von Kindern, Jugendlichen und ihren Erziehungsberechtigten.
Die Bildungsregion Stadt Düsseldorf bearbeitet folgende Übergänge:
Der Übergang KiTa – Grundschule
Der Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe I
Der Übergang Schule – Beruf
